我的教学故事——刘亮-德扑圈下载链接

　　教师简介：

　　刘亮，毕业于陕西师范大学美术学院，教育硕士研究生学科教学（美术）专业，区级教学能手、骨干教师、优秀教师，西安市“虎娃”张敏仓名师＋研修共同体成员。

　　我是西安高新第七小学的美术教师刘亮。还记得二三四年级学生社团刚刚成立的时候，孩子们非常激动。有的一下课就会跑到教室来看看；有的总会在闲暇的时候围在我的身边，问一些新社团的事情；有的还会主动帮我擦擦那些美术课桌。那天真的脸上洋溢着的兴奋劲儿怎么都掩饰不住。他们都特别好奇新的美术社团会带给他们怎样的课程。而我也在正式开课之前笑而不答，含而不露，调足了孩子们的胃口。

　　终于，社团终于迎来了第一节课。孩子们先作自我介绍，和我这个新老师相互认识。他们都很活泼、开朗。可是，轮到三1班李泽轩同学的时候，他的声音却如同蚊蝇。我心想：“这孩子可真是腼腆，像个小女生一样。以后得鼓励他大方一些。”最后，我告诉孩子们，这一学期，我要教他们做超轻黏土仿古铜画。

　　当我的话音落下的一瞬间，教室里几乎沸腾了。有的窃窃私语的讨论着什么；有的兴奋的说着自己玩过超轻黏土；有的已经跳了起来，大声的喊着肯定好玩。

　　“老师，什么是仿古铜画呢？”在这嘈杂的教室里，一个细小如蚊蝇的声音从角落传来。我转头将目光洒落在他的身上：“咦，这不是那个腼腆的小男孩李泽轩吗？他怎么不像其他孩子那样欢呼雀跃，而是提出了这样关键性的问题呢？”此时，他红扑扑的脸上满是期待。“什么是超轻黏土仿古铜画？”我把这这几个字写在了黑板上。顿时，教室里鸦雀无声，一双双天真的眼睛一动不动着看着我，期待着我接下来的答案。“超轻黏土仿古铜画就是将黑色的超轻黏土在木板上做出造型，再用金色或者银色的丙烯颜料涂上去，让作品看起来很像仿古的铜画。听起来是不是特别简单呢？”我微笑着：“可是，大家知道这样的作品有什么难点吗？可能有些同学在家也有玩过超轻黏土，但是根本就没有做出来像样的作品，这是为什么呢？因为要做出立体的有灵性的作品，需要同学们有一定的形象记忆思维能力，动手能力和造型能力。能够发挥自己对事物的美感。你越用心，做出来的东西就越漂亮，越逼真，越有灵性。”孩子们似懂非懂的点了点头，对接下来的课程更加期待。

　　在后来的社团课上，我手把手的教孩子们制作铜画的技巧。揉的方向，按的力道，搓的形状，捏的细节以及怎样学会巧妙的使用工具去塑造自己想创造的物体形象等等。制作的过程少不了耐心，也容不得一丁点的马虎。慢工出细活，欲速则不达。

　　我将孩子们分为4个小组，先示范人物五官最重要的部分，他们观察的很是仔细。我也对以后的教学更加充满信心。示范完成后，其他同学都选择合作完成一件作品。有的揉鼻子，有的搓眼睛，有的刻花纹。而只有他，那个腼腆的小男孩，突然举起小手，小声的对我说：“老师，我想一个人完成一件。”顿时，我感到很惊讶，心想：“他真的可以独自完成吗？”而他似乎读懂了我的心思，胸有成竹的说道：“老师，相信我，我可以的。”看着他那坚定的眼神，我便微笑着回答：“好！那这个玛雅人头像就交给你了。”

　　之后，我便开始巡视其他组的创作情况。这时，有的小组已经完成了一大半；有的小组即将完成；还有的小组正在用工具点缀着细节。孩子们都非常认真，他们将对美术的热情全部都化为了手中那精致的铜画，而我也备好欣慰。这时，我看到李泽轩也已经完成了玛雅人的五官和头饰部分。这孩子在造型能力上的天赋，着实让我惊讶。同时，他那认真的模样也让我想起了自己小时候对美术的执着。随着科学技术的进步，教育教学的改革，以及他自身对美术热情。若是对他多加指导，他一定可以青出于蓝而胜于蓝。

　　然而，在后来的美术课上，我发现他有些粗心。为了更快的完成作品，并没有做到精益求精。这便是学习美术的一个弊端。我将他叫到了身边，严厉的说道：“你知道艺术品和作品的区别吗？之所以能叫艺术品那是因为制作之人做到了精益求精，将很多的细节刻画了出来。倾注了制作之人的感情，因此赋予了作品生命。让看到作品的人能够体会到制作之人的用心良苦。这便是艺术品。我们在做一件物品，一定要做到细心，耐心，将自己的心血与之融为一体。它才会活过来。”他认真的听着我的教导，羞愧的低下了头，眼睛红红的。低声说道：“老师，对不起！我以后一定会做到精益求精。”我微微一笑，摸了摸他的头，鼓励他道：“老师相信你能做的更好。”

　　果然，在之后的创作中。他越来越细心，并且熟能生巧。很快便领悟了其中的奥义。

　　眼看艺术展演的时间悄悄逼近，光看社团课程根本就做不出有灵魂的作品，我也心急如焚。一天中午吃饭的时候，他突然跑来找我，眼里满是期待：“老师，我可以利用中午的时间继续到教室创作吗？”“你不需要午休吗？”我关切的问道。他看着我，眨了眨那一双晶亮眼睛，小心翼翼的问道：“老师，可以吗？”我摸了摸他的头，微笑着说：“在不影响你下午其他功课的情况下是可以的”他笑了，一溜烟就往美术教室奔去。而社团的其他同学也在他的感染下，纷纷自告奋勇。从那以后，午休的时刻，美术教室总有那些孩子时不时的传来天真的笑声。他们所付出的辛勤和汗水化成了一件件精美的艺术品摆放在教室的周围。此刻，我感到无比的幸福。孩子们对美术的热情已经逐渐升华。在这些艺术品当中，我最满意的就是“丝绸之路”那件大作。因为它汇聚了社团所有人的心血，在展览中赢得了在场师生和家长们的一致好评。而我们的师生感情也在一次次的课程学习和交流中逐渐升华。我是他们的老师，是社团的一员，也是他们当中的一份子，更是他们的好朋友。

　　社团简介

　　西安高新第七小学超轻黏土仿古铜画社团成立于2018年9月1日，学生人数25人，由3-6年级学生自愿报名参加。学生体验超轻粘土这种材料的特点,通过制作,培养学生制作兴趣.利用超轻粘土让学生自己构想所要捏制的主题制做出古铜质感的作品，促动学生从立体的角度去认识、观察与欣赏事物，发展学生的想象能力，并结合讲授，以基础技法，带动创新技法，发挥学生的主观能动作用，让学生比较随心所欲地按自己的意愿去表现作品，展示自我，作品在2019年高新区教育局主办的“艺术绽放七彩梦童心绘就首善情”活动、2019年西安高新二小“名校 ”教育联合体逐梦新丝路，献礼“七十年”主题教育活动、2018年“逐梦新丝路新年新起点”西安高新第七小学项目式学习汇报展演活动中赢得了陕西省教育厅、教科院、市教科所、师生及家长强烈的赞赏和好评。