旬邑推进国家义务教育优质均衡发展县及学前教育普及普惠县创建工作-德扑圈下载链接

　   2022年3月2日上午，旬邑县创建国家义务教育优质均衡发展县推进会暨学前教育普及普惠县动员大会召开。

　　旬邑县创建国家义务教育优质均衡发展县推进会暨学前教育普及普惠县动员大会召开

　　会议通报了省市过程督导核查反馈问题，安排部署了全县义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠创建工作。县教育局、张洪镇、太村镇分别作了大会发言。

　　该县县委书记王旭指出，市上将旬邑列入首批创建全国义务教育优质均衡发展县和分批次创建全国学前教育普及普惠县，这既是对旬邑的信任与厚爱，更是对我们的鞭策与鼓舞。全县上下必须进一步强化责任意识、担当精神，以攻必克、战必胜的意志品质，答好这份沉甸甸的教育必答卷。

　　王旭要求，全县上下要抱定“志在必创、创则必成”的决心，提高站位、凝聚共识，扛起责任勇担当。要锚定目标任务，坚定必胜信心，凝聚智慧力量，改革创新、攻坚克难，狠下功夫、务实推进，确保圆满完成“两个创建”工作任务。要咬定“项项达标、校校达标”的目标，明确思路、把握重点，靶向发力求突破。要同步实施教育优先发展、人才强教优教、城乡资源均衡“三大战略”，以更强举措抓好重点；全面加大经费投入、政策倾斜、项目推进“三个力度”，以更优保障攻克难点；切实强化全域优质资源共享、规范办学行为保教行为、狠抓学生综合素质提升“三项工作”，以更高品质回应焦点；坚决完成创建工作序时推进、问题短板整改提升、档案资料归档整理“三大任务”。

　　王旭要求，全县上下要笃定“全市第一、首家过关”的信念，加强领导、凝聚合力，奋勇争先树样板。在创建全国义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县工作上，奋力做到高水平达标、高质量过关，力争首位、走在前列，全力打造“两个创建”先行县和样板县。各镇(办)、各部门要下好“一盘棋”，进一步建立健全组织机构，主要领导要靠前指挥、亲自督促，分管领导要具体安排、务实推进，扎实履行好创建工作职责。要拧成“一股绳”，各镇（办）、各部门要各司其职、各尽其责，密切配合，协调推进，高效落实。分工合作，通力协作，相互补位，合作共为。要凝聚“一条心”，各镇（办）、各相关部门、各创建学校“一把手”要坚持一线工作法，算着干、现场看、盯着办，确保每一项任务执行到位、落到实处、取得实效。王旭强调，全县上下要咬定目标、坚定信念，发扬“钉钉子”精神，倡导“拧螺丝”方法，紧盯不放、紧抓督办，为加快建成全国基础教育强县作出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　咸阳市委教育工委书记、市教育局局长丁收卫在讲话中指出，旬邑县委、县政府政治站位高、行动迅速，充分体现了贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述及来陕考察重要讲话重要指示精神的政治担当，体现了重视教育、发展教育的坚定信心和决心。他认为，旬邑开展“两个创建”有得天独厚的条件，一是旬邑有重教兴学的优良传统，旬邑历届党委、县政府重教兴学，重视教育、关心教育、支持教育。二是旬邑有丰富的创建工作经验。普六时创造了山区教育的样板，普九是全国先进县，山区教育的一面旗帜，旬邑还是全国两基先进县、全省义务教育教育基本均衡先进县。三是旬邑有扎实的办学基础。去年优质均衡达标检测旬邑达到94%，均衡水平全市最高。四是旬邑有优秀的教师团队，“三级三类”骨干培养在全市处于前列。五是旬邑有空前浓厚的创建氛围。省市选择旬邑县创建全国义务教育优质均衡县，旬邑一定要一炮打红、一举成功。

　　在分析旬邑创建存在不足和短板的基础上，丁收卫要求旬邑县一要认真研读创建标准，对标核查硬件软件差距，制定创建工作计划，加快补齐短板；二要建立常态化教师补充机制，解决术科教师不足问题；三要加强学校信息化建设，共享优质教育资源，以教育信息化推动教育现代化；四要加强教育内涵建设，满足学生多样化发展需求；五要提升幼儿园办园水平，加强教玩具配备，加强区角、种植园等建设，纠正小学化倾向；六要加强部门合作，在教师职称评审、校园安全稳定方面加大支持力度；七要守住校园安全底线，不破底线、不撞红线；八要重视实际效果，力戒形式主义，办好公平而有质量的教育。他强调，市委教育工委、市教育局将一如既往支持旬邑“两个创建”，一如既往支持旬邑教育发展。相信旬邑一定能在全市创造经验、带个好头，以两个创建推动全市教育事业高质量发展。

　　该县县委副书记、代县长师虎强调，各镇办、各部门要提高政治站位，牢固树立“抓教育就是抓民生”的理念，动员一切力量，排除一切困难，想尽一切办法，以更大决心、更强力度、更实举措推进创建工作，力争如期通过国家义务教育优质均衡县评估认定和学前教育普及普惠县评估验收。要细化推进措施，切实增强担当意识，始终以“两个创建”为己任，按照任务分工，务实担当，迎难而上，全力加快工作进度。“两个创建”工作领导小组要根据创建需要，定期组织召开专题会议，研究解决工作中的重大问题。县级分管领导要坚持经常深入各镇办、部门、学校，认真督查，现场办公，协调问题，推进工作。各镇办及相关部门要无缝衔接，及时沟通，鼎力支持创建工作。县教育局要牵头抓总，统筹推进软硬件建设、内部设施配套、教育质量提升、深化发展内涵等工作。县财政局要克服一切困难，多方筹措资金，优化支出结构，全力保障创建工作需要。各相关部门要坚持多条腿走路，发挥各方优势，动用一切资源，积极争取各级支持，共同解决资金难题，齐心为创建添薪加柴、贡献力量。

　　师虎要求，各镇办、各部门要牢固树立“一盘棋”思想，进一步强化信息沟通，主动协作配合，凝聚强大合力，切实做到事事有人管、时时有人抓，确保工作不留盲区、不留漏洞。要立足体制机制创新、薄弱学校改造、优质资源共享、大班额破解、师资队伍建设、教育质量提升等重点任务，强化举措，系统推进，全力补齐现有发展短板，缩小城乡校际差距，切实解决好教育发展不平衡不充分、学前普惠性资源总体不足等问题。要根据省市督导及评估核查反馈问题清单，对照任务标准、完成时限，第一时间制订整改方案，建立工作台账，全力抓好整改落实。要进一步细化分解任务，排出具体的时间表和路线图，不等不靠，迅速行动，按照既定时间节点，倒排工期，挂图作战，抢阴战晴，全力加快建设进度，确保快节奏、高效率完成。要坚持高标准、精细化要求，从细节着眼，从小处入手，把创建质量落实到每一个角落、每一个细节，特别是在师资队伍建设、教育教学管理、素质教育工作、校园文化建设等内涵发展方面，一定要把握关键，定向发力，全面提升创建质量，切实让广大群众看见变化、得到实惠。来源：咸阳市教育局