7月11日上午,参加2024年全省教育系统乡村振兴现场会的省委教育厅总会计师刘宏恩、市教育局局长惠强等30余位省市县领导莅临燕伋小学检查指导。县教研室副主任、燕伋小学校长兰晓利围绕教育赋能乡村振兴、全县义务教育均衡发展、集团化办学、控辍保学、学生关爱、内涵发展等进行了现场汇报。
兰校长在汇报中讲到:全面落实“七长负责制”,确保适龄儿童100%入学,疑似辍学学生动态清零;落实“四进四做”帮扶措施,发挥乡村振兴教育力量;发挥“燕小”办学优势实现集团化办学,推动城乡教育均衡发展;构建“三级联动、五位一体”关爱机制,守护留守、单亲、孤儿、残疾特殊群体儿童幸福成长;深化德智体美劳课程体系建设,助推“新教育、好课堂”改革向纵深发展。
检查组通过查看资料、听取汇报等方式,对学校教师队伍建设、国家课程落实、特殊群体关爱、控辍保学等方面的工作进行了详细检查,并对学校各项工作所取得的成绩给予了充分肯定。
学校现场展演了“班本(手工制作)、级本(器乐进课堂)、校本(篮球操、功夫扇传统体育项目)”三级三类课程建设成果。当检查组一行看到学校创客、编程、机器人、书法、绘画等34个兴趣社团学生现场展示及社团成果时,不禁称赞山区小县办出了城市大教育。在“燕伋小学劳动技能大赛暨第二届美食节”活动现场,一个个头戴厨师帽、身穿白围裙的小厨师们正在展示“煎炸烹煮炒”各种烹调技法,现场制作的西府面食、水果拼盘、特色小吃将“舌尖上的千阳”尽情演绎,伴随烧烤操作台飘来的阵阵香味,极大刺激了在场所有人的味蕾,品尝过后齐声夸赞燕小娃从小能自立,长大当自强。
千阳县燕伋小学作为县委、县政府聚焦全县脱贫攻坚而兴建的一所小学,建校7年来,用心用力用情在“有学上、上好学、乐上学”上做文章。通过全面落实立德树人根本任务,贯彻“为党育人、为国育才”办学宗旨,牢固树立“时代融合、人民满意、区域最优”办学目标,以推动学校内涵发展促进学生综合素质全面提升,以教育高质量发展赋能乡村全面振兴。
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