自上大学以来,很幸运能成为学校志愿者总队的一员,有了更多服务他人,认识世界的机会,我也发自内心地热爱志愿服务这份事业。而作为一名师范生,我更憧憬的是支教活动。一直以来,支教就好像一个梦,像是一种神秘力量,向我发出召唤,我很希望能以自己的一点微薄力量,给偏远地区的孩子们一份爱,一份情。很开心,在这个温柔浪漫的夏天,我的愿望在曾小实现了。
我们一行人从西安外国语大学出发,一路向南,跨越三百公里的距离,最终成功抵达安康市镇坪县曾家小学。我们满怀着热爱和期待来到这里,见到一群被大山保护得很好的孩子们。我觉得这对自己何尝不是一次恩赐,一种来自生活的恩赐,我能记住的感动便留在心间。
由于工作安排,我成为了一名二年级的数学老师。这几天,我和孩子们一起沉浸在数学的世界,感受数学的魅力与奥秘。与孩子们从开始的不熟悉到后来的敞开心扉,看到他们一张张灿烂的笑脸,我知道了自己存在的意义。从备课到展示,从提问到互动,这份师生情里包含的不仅仅是我个人的热爱,更是孩子们对于知识的渴望和他们带给我的惊喜和感动。那份感动是放学时温柔腼腆的小女生悄悄送给我的千纸鹤,是下课时在操场奔跑的小男生停下脚步恭恭敬敬的一句“老师好”,是课堂上孩子们积极踊跃回答问题的状态,是家长们对我们的支持和给予。支教本就是真心换真心的过程,我们之间是双向奔赴的师生情,是互相学习的师生情,是彼此牵挂的师生情。是啊,跨越三百公里的热爱在这里得到了回应,我的眼里满是孩子们灿烂的笑容,我的心里也满是对支教的感谢和期待。
孩子们澄澈的眼神里满是那个年龄该有的淳朴和快乐,我仿佛在教室里看到了曾经的自己,也是一样的聪明伶俐,一样的天真活泼。开学第一课,我并没有讲太多课本知识,因为我想更加深入地了解这群可爱的孩子们。互相认识后,他们开始谈起了自己的理想,或是军人,或是老师。他们抱负不凡,志在四方,而我,也希望在这半个月相处的时间里能教会他们一些东西。孩子们的心灵很单纯,或许我们不经意间一个微小的动作,他们就会刻在心里,也许会影响他们很久很久。这也更需要我们严格要求自己,为孩子们做好表率,做一个名副其实的“学生的筑梦人”。每个孩子的梦想都值得被浇灌,我们也用自己的行动守望着这群朝气蓬勃的年轻人,让他们知道有那么一群人爱着他们,温暖着他们。
汪国真诗中写道:“当我们跨越了一座高山,也就跨越了一个真实的自己。”这句话同样适用于我们,因为热爱,所以付出;因为热爱,所以跨越三百公里。我们穿过秦岭,跨越高山,来到这片被大山和爱所包围的地方。原来,等待我们的不只有一群可爱的孩子们,还有一个全新的自己,一个真实的自己。
这几天里我感触颇深,或许给我最大的感悟并不是我教会了孩子们多少内容,而是我从他们身上感悟到了多少。支教对于我来说既是一种奉献,也是一种锻炼。而“老师”不仅仅是一个称呼,更是一项责任,比学习知识更重要的是我们愿意呵护他们的天真,陪伴他们进步,我也因为能够在他们成长的道路上留下足迹,感到荣幸。
一路风尘仆仆换来一夜星光灿烂,一味苦乐酸甜换来一段师生真情,跨越三百公里只为遇见你,问世间支教为何物,只叫人百感交集。我们都将成为国家栋梁,为家人,为家乡,为国家奉献自己的一份力,我也希望下一代年轻人继续将志愿精神传承下去,将热爱继续延续!
(通讯员:西安外国语大学 康佳豪)
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