携一缕深冬暖阳,聚一份教育真诚
——东城一小邹升毅老师送教活动纪实
携一缕深冬的暖阳,指一条前进的方向。为了全面落实“双减”,促进城乡教育均衡发展,整合教育教学资源,充分发挥名师引领、示范和辐射作用,多渠道培养基层教师的专业素质,大力提高课堂教学效果。近日,灞桥区东城一小邹升毅老师在西安市王元玲“名师 ”研修共同体主持人王元玲老师的带领下,迎着冬日的寒冷,带着暖暖的爱意来到长安区杨庄街道石佛庄小学开展送教活动。
此次活动受到了石佛庄小学校长郜妮老师的热情欢迎,在郜校长精心安排、亲自参与下,活动紧张有序的开展着。
邹升毅老师执教了北师大版数学五年级上册《倍数与因数》一课,邹老师的课堂,教态大方自然,课前通过游戏形式,从学生已学知识经验出发,充分调动学生学习积极性。在新授环节,聚焦数学本身,探寻倍数和因数的特点。整堂课追本溯源,不仅要知其然,也要知其所以然,学生在课堂中不仅掌握了研究方法,更在交流、讨论中,从羞涩、不敢举手到积极发言,表达自己的想法,学会用数学的语言表达现实世界,数学核心素养得到了极大的提升。
课后王元玲老师做了《青年教师成长路径思考》,王老师指出青年教师要关注学生成长,尊重学生,以生为本,深入研读教材,充分把握数学的本质,密切联系生活实际,精心组织教学活动,有效达成每节课的教学目标,实现高效数学课堂。她用具体的实例给出了青年教师成长的路径:形式与内容并重、要让言行具有感染力、要学会追问让思维外显、对教材有自己的理解和加工。最后,王老师殷切期望年轻教师,要有使命感、责任感和敬畏心,不断追求卓越的职业信念,不断提升个人的教学能力,不断塑造个人的课堂魅力,正真做一个有“教育梦”的教育人。
星辰为友,前途有光,同心共力,逐梦前行。本次送教下乡活动,有效搭建了城乡教研交流互动的桥梁,促进老师相互借鉴、博采众长、共同进步。梦在远方,路在脚下,让我们在思考中前进,在前进中感悟,让智慧的花朵开满教育逐梦的道路!
《礼记·学记》有云:“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”相信在未来的教育实践中,作为教师能不断学习,不停思考,落实新理念,探索新方法,实现新突破,让自己的数学课堂更精彩!(邹升毅)
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