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教育初心成就育人名师-德扑圈下载链接

    蒲英杰,中共党员,千阳县南寨中学教师,县级教学能手。从事教育工作二十年来,他一直担任数学教学和班主任工作,连年获得县、校级先进教育工作者和优秀班主任。扎实认真的学科教学,勤严细实的班级管理,敬业乐教的工作作风是他真实的写照。“教学名师”是南中师生对他最诚恳的评价。他用长期的情操和坚守,践行着一个教育工作者的初心使命。

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  一、“我爱教育这片热土”

  正如蒲英杰老师在师德报告会上所讲的:人生最大的幸运莫过于选择一个自己喜欢的职业。作为一名人民教师,他热爱他的职业,潜心研究教育艺术,努力钻研教学业务。作为乡村教师,他耐得住寂寞,守得住信念,不辜负美好青春。晚间办公室,他伏案工作;课余后在教室外,他和学生个别谈话;课后服务时,他耐心辅导;课余饭后,他积极主动家访。他说:“南中培养了我,教育成长了我,也成就了我。教好书,育好人,是我的本职,也是我的骄傲。”

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  二、“每一个学生都是我的孩子”

  蒲英杰老师的育人理念是:教学工作是一门艺术,只有严慈相济,做学生的良师益友,才能在教好书的同时育好人。多年的教育实践使他深深体会到:只有给学生的爱是发自内心的,真诚的,才会让学生感受到爱。他对学困生更是倾注了满腔爱心。对“后进生”他努力做到多谈心、多沟通、多帮助、多鼓励,并积极寻找和捕捉学困生身上的闪光点及时表扬,促其发光。班里有位学生小陈,一直比较忧郁内向,找其谈话得知父母离异,内心极其自卑,于是他平常对其倍加关爱,时常找他谈心。在他的开导鼓励下孩子性格慢慢变得开朗活泼。在教学中,他结合教材的难度和学生实际水平,因材施教,争取立足中等生,培优扶差,不让任何一个学生掉队。

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  三、“爱岗敬业,在责任中潜行”

  教师职业是平凡的,教师工作是辛苦的。在乡村从事教育这二十年,他凭着一颗教师的良心和强烈的责任感,努力地做好一个教师的本职工作,认真完成学校安排的各项工作任务,从未因私事耽误过学生一节课。与此同时,常常虛心向各位教师学习先进的教学经验,并阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实、提升自我。教学之余他积极参加上级教育部门和学校组织的各项教学科研活动,认真学习他人的教学所长,及时在教学中实践,并反思总结得失。

  蒲英杰老师虽没有光辉的桂冠,但他在三尺讲台下燃烧着工作的激情,挥洒下青春的汗水,收获着成功的喜悦,他早已成为历届南中师生和家长心目中的“名师”。( 常兴周 李建明)


(责任编辑:张娜)

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