相信种子相信爱-德扑圈下载链接

        一颗拼命向下扎根的种子，一颗努力汲取养分的种子，最终一定能破土而出，开出属于自己的花朵。我们要相信爱，相信种子的力量。

一天下午，我正在为班上的孩子上书法课，正确的给孩子示范钢笔的握笔姿势，大家都拿起自己的钢笔，认真的看我给做的示范动作。这时一种异样的声音打断了我上课的思绪，我定眼一看，有一位小女生趴在桌子上小声的哭泣。于是我快步走到她的座位前，关切的问道：“小欣你怎么哪？是身体哪里不舒服吗？”要不要老师送你去医院让医生给看看，话音刚落地，孩子由小声哭泣，瞬间变成号啕大哭，此时的我也很是着急，于是我赶紧追问到：“孩子你到底怎么了，能给老师说说吗？”于是她哭泣着对我说：“老师我刚买的一只新钢笔就放在桌子上，现在怎么也找不见，是被人偷了啊！如果我找不到钢笔奶奶会狠狠地揍我一顿啊！”这时她呜呜声哭的更厉害了，听到这样的话我心里微微一震，我对孩子说：“别哭了，相信老师，让老师帮你处理这件事情好吗？”于是孩子由嚎啕大哭转为小声哭泣。这时候我就问班里的孩子，谁捡到了小欣的钢笔，请主动交还给她，我会给他买一只更好的钢笔，并奖励他十元钱。班里的孩子议论纷纷，都说没看到。于是我又问，今天还有谁到过咱们班呢!学生们都说:“今天没有人来过”。此时的我心里也有点着急了，这件事真是棘手啊！简直是丈二和尚摸不着头脑啊!思绪万千，这到底会是谁干的这事呢！真是难以判断啊！于是我就对孩子们说：“诚实守信是做人之本，我们做人要活的有尊严啊”！我还给孩子们讲了许多诚实守信的案例，可是孩子们还是无动于衷，思绪万千，我想了想，这事还是缓缓再说吧！看有没有人主动来认错的呢!

课后，我正在为五年级的学生批阅作业，一声报告打断了我的沉思。我说：“请进”，我思考着，该不会是有人来认错了吧！果然让我猜着了，是有人来认错了！他颤颤微微的走到我面前，低着头说：“李老师我错了，钢笔是我拿走的。”我问他：“孩子你为啥要拿别人的钢笔呀？家里人没给你买钢笔吗？”他委屈的说：“老师上次我的钢笔也丢了”。通过这次交谈我才得知，他也是一名留守儿童，由于父母常年在外务工，很少回家。是六十多岁的老奶奶在照顾他的学习生活，孩子在养成教育方面很是缺失。于是我对他说：“孩子你需要什么，老师可以给你买，别人的东西永远是别人的，即使是金子也不能有非分之想啊！”孩子看看我，我看看孩子，他沉默了许久，然后抬起头郑重地对我说：“老师我知道错了，我以后在也不会再做类似的事请了。“看着孩子诚恳的态度，我遵守了自己的诺言，给孩子买了一只他喜欢的钢笔，又奖励了他十元钱。并对他说：“以后有什么困难，可以来找老师”。后来我通过一段时间观察，孩子在学习上和纪律方面都表现的很突出了，月考成绩考的也不错。并还会主动帮助别人了，捡到物品也及时交公了。于是我的脑海里又浮现出那首歌“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

在践行新教育新德育的今天我们不光要教好书，更要育好人啊！我们要相信爱，相信种子的力量。（汉滨区流水镇学坊垭小学 作者：李进）