金秋送爽,丹桂飘香。10月11日,由陕西省青少年素质教育研究会、陕西省青少年素质教育研究会小学校长理事会主办、陕西师范大学实验小学“名校 ”承办的2024年秋季“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂小学英语专场活动在陕西师范大学实验小学精彩启幕,压轴“出场”。聚焦课程改革与学科育人,探索课程教学改革的实践模式与学生素质全面发展的育人方式变革,来自全国小学英语名师,以及省内名师、专家学者、优秀骨干教师、教研员、名校长,以及全省各地市教师共400余人共赴秋实之约,现场观摩全国名师示范课、省内名师展评课,聆听主题微报告,在专家引领与悉心指导中思维碰撞、智慧交融。
国家督学、中共陕西省委教育工委原书记、省教育厅原厅长杨希文,陕西省决策咨询委员会委员、西安市教育局原党委书记、局长张建国,陕西省青少年素质教育研究会顾问、西安市教育局原正局级巡视员张创荣,延安市教育局原副局长李进科,陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏,陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会理事长、西安市教育科学研究院院长解慧明,陕西陕西师大实验小学“名校 ”副校长李军,陕西省青少年素质教育研究会秘书长王卫出席开幕式。以及陕西省素质教育研究会专家名师理事会副理事长、铜川市教研室书记钱冬义等全国名师、省市教研专家参加活动。
继小学语文、数学专场之后,作为2024年秋季“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂系列活动最后一个专场活动,小学英语专场将在为期两天的时间里,以全国名师示范引领、省内名师优课展评、教研专家现场点评、参会代表共同研讨的方式,为一线教师呈现10节践行“双新”理念的新课堂。
新时代背景下,新课程标准的实施为教育教学工作带来了新的机遇和挑战。英语作为一门重要学科,对学生的未来发展起着至关重要的作用。近年来,陕西省青少年素质研究会先后举办了一系列“践行新课标,学科育新人”名师大讲堂活动,具有较强的针对性和实效性,在我省基础教育领域乃至西部已形成广泛影响,成为三秦大地教研教改的领跑者、风向标和一张靓丽的名片。通过参与活动,希望老师们要充分认识践行新课标的重要意义、勇敢地肩负起学科育新人的使命与责任。这就要求老师们要转变教学观念,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性。
在本场活动中,老师们要更加清晰,通过英语教学不仅要传授语言知识,培养学生的语言运用能力,还要注重培养学生的跨文化交际意识与能力,培养学生的爱国主义情怀与国际视野,从而增强文化自信和民族自豪感。“学科育新人”更是要求教师要关注每一个学生的发展,因材施教、加强学科融合,让每个孩子身心健康地全面发展。希望老师们能够将所学所思运用到实际教学工作中,积极践行新课标,努力探索学科育新人的有效途径。
围绕新课标的实施、新教材的启用,以及一线教师在日常教学中出现的一些新问题、新困惑,在本次小学英语专场活动中,我们在全国范围内精挑细选,特邀两位全国名师来做示范引领,省内层层遴选的优秀教师呈现他们精心打磨的精彩课例,通过研讨交流,就是要将这些最新成果供老师们学习、借鉴,聚焦热点、破解难点,强化学科育人,引领一线教师关注全国在实施新课标、新教材中的新理念、新方法、新探究,学习成果与经验,引发新思考、开展新实践,让我们的课堂有序有效地夯实课标理念,将新课标的育人目标真正在课堂上生根发芽。
值得一提的是,本次活动中为我们呈现全国名师示范课的是“师者之师”——教研员,他们具备专业视角、学科视角、课程视角,在学术理论与教学实践方面拥有前沿理念与扎实功底。因此,希望每一位老师静心学习、用心思考,不断提升专业素养与能力,走向教学研一体化的成长之路。
教育教学是人类文明传承与创新的基石,它关乎每一个孩子的未来,也是我们共同肩负的责任。陕西省素质教育研究会为我们搭建的这一教学成果交流平台,不仅仅为了分享教学经验、探讨教育理念,更是为了携手探索新时代背景下教育教学的新路径、新方法,共同致力于培养具有创新精神和实践能力的未来人才。
近年来,陕西师范大学实验小学“名校 ”敢为实验之先,在课程搭建方面将国家课程校本化,构建了“蒲公英”课程体系,对课堂教学不懈追求、积极探索,以“方式转变”“创新赋能”为路径,编织育人图景,让我们的课堂更加灵动智慧,并实现了学校的高质量内涵式发展。
本次小学英语专场活动将汇聚全国英语学科领域的名师、名教研员,以及省内教学能手与优秀教师,希望老师们抓住宝贵机会,在学习与交流中共同推动英语教学向着更加高效、创新的方向发展,为培养更多具备国际竞争力的人才贡献力量。
名师专业引领,践行多元融合。10月11—12日,在为期两天的陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂2024年秋季小学英语专场活动中,来自全国、全省的名师、教研员、专家,以及教师们将共同分享全国小学英语课堂教学的最新成果,交流“双新”背景下的好经验、好做法,深入推进基础教育课程改革向纵深发展。
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