家校良性沟通，共护学生成长-德扑圈下载链接

　　家校良性沟通，共护学生成长

　　——浅谈家校协力、互相沟通、共助成长

　　每一个孩子都是家庭的骄傲，也是祖国的未来。对于孩子来讲，家里的父母是坚强后盾，学校的老师是指路明灯，都不可或缺。人的一生，要经历婴儿、幼儿、儿童、青年、壮年、中年及老年等阶段，其中儿童期是整个人生的基础，是成长经历中最重要的一环。在这个阶段里，孩子要经历从开发心智、强壮体魄，到与人交往、逐步融入社会的关键转变。

　　东城一小六（9）班宋晟豪家长 于欣

　　现如今我国绝大多数儿童的这个阶段都是在学校度过的，对于大部分学龄期儿童而言，儿童期需要同时接受来自家庭和学校的共同教育，才能顺利度过这一人生奠基阶段。因此家校保持良性的沟通，协力呵护学生健康成长，才能为每位孩子的茁壮成长打下坚实的基础，让孩子们走向更远更有希望的未来。

　　然而，近期严重涉校涉生事件层出不穷，屡见报端。其中原因，各不相同。既有责任缺失，又有信息不明。然而，家校沟通不畅，也是造成诸多涉生涉校事件的重要原因。那么，家长与学校如何才能有效沟通，藉此减少此类事件发生呢？我有以下几点体会：

　　一、相向而行，家校共护。父母是孩子的监护人，也是孩子身心健康的第一责任人；老师则是每位学生的学业引导员，也是学生人生路上的领路人。家长和老师职责虽有不同，但出发点和落脚点却是完全一致的，即：为了学生的健康成长。目标既然一致，理应同向而行。思想首先统一，才能付诸行动。

　　二、平等对话，同理共情。孩子的成长过程中，总会出现这样那样的问题。既会有学业上的曲折，也会有思想上的坎坷；既会有同学间的小矛盾，也可能有师生间的小误会，甚至是父子间的大隔阂。当面对这些问题时，家长难免会有急躁情绪，老师有可能一筹莫展。但这时却恰恰需要平等对话，理解宽容。尝试站在对方的角度和立场去看问题，实现同理共情，或许问题可以轻松解决。

　　三、注意方式，有效沟通。涉生涉校问题，往往会包含孩子、家长、老师、学校多个方面。家长往往爱子心切，言辞可能激烈；老师也护生情深，态度有些激动。这个时候要避免言语冲撞，致使事态恶化。更要注意方式方法，做到有效沟通。提倡面对面对话，这样可以直接观察对方的情绪与反应，及时适当调整，做到有效沟通，最终解决问题。

　　四、及时察觉，迅速处理。平时的小矛盾、小纠纷，不及时解决，假以时日，就可能积累成大问题、大事件。因此，家长和老师平时都要注意观察孩子在思想上、行为上、言语间有无异常，及时察觉，相互沟通，共同努力，迅速解决。可以通过微信留言、电话沟通，也可以通过家访或到学校当面交流，将问题或矛盾扼杀于萌芽之中。

　　五、不断改进，畅通机制。大多数家长都很渴望能有更多的机会与老师及学校交流、沟通，但现实中这样的机会却并不多。这其中有学校管理的特殊性，也可能存在时间或空间上的不可获得性。希望老师和学校能够大胆创新，进一步畅通家校沟通机制，多措并举，真正做到“能够沟通，及时沟通，多维沟通，高效沟通”，共同解决学生在家庭及学校面临的各种问题。

　　孩子健康快乐地成长，是多么美好的事情！尤其是当家长和学校手牵手，肩并肩站在一起同心同行，共同为了孩子健康成长这个目标一致的时候！家长和老师都可以换位思考、及时沟通，才是家校携手的正确打开模式。我们相信在家校合力的共同努力下，孩子们的成长定会汇聚光芒，我们期待所有的憧憬都能变为现实，一切美好皆能如期而至。