冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于钻研与实践。为进一步推进东城一小“名校+”工作,提升教师队伍综合素养,促进教育教学高质量发展。东城一小“名校+”聚焦新课标课堂化,立足大单元教学设计,开展“名校+”研讨交流系列活动。12月19日上午,灞桥区东城一小六年级语文组的大单元阅读教学展示课,为本次活动画上了圆满的句号。
张羿琼老师执教的是六年级上册语文第七单元“艺术之美”的单元先导课。她以学生自主学习过程为主线,优化整合教学内容和资源,选择自主探究的教学模式和策略,确定学科素养目标,形成单元教学设计。
马娟妮老师执教的《伯牙鼓琴》。围绕学习目标,她以读代讲,开展了丰富的课堂活动,引导学生读准节奏、读出韵味。又聚焦单元语文要素,引导学生通过小组合作,自主理解文言文的含义,感悟故事背后的魅力。
黄丽丽老师执教的《月光曲》。老师抓住“读是语文课堂的主旋律”这一理念,引导学生在读中思、读中悟,感受场景变化背后音乐的旋律之美。整堂课不仅带领学生领略了艺术的魅力,也落实了单元语文要素的训练。
郑辉老师执教的《京剧趣谈》。通过课前交流对京剧的了解,让学生对京剧产生兴趣,然后放手让学生自读自悟,体会京剧中“虚实相生、动静结合”的艺术之美;最后展开想象,将有趣的文字变成有趣的画面。整节课中学生们兴趣高涨,课堂气氛活跃,在热烈的气氛里,学生对京剧产生了浓厚的兴趣,同时达到了本单元的教学目标。
本次活动恰逢陕西省灞桥教师进修学校秦维、赵忠萍、陈姗姗三位教研员来校指导课堂教学工作。教研员们深入课堂,观摩教学全过程,对老师们的语文大单元设计进行现场点评、指导,明晰了学校课标课堂化实践探索方向,鼓励老师们在“灵动课堂”改革迭代提升道路上要充满自信,大胆创新。
相信,在“大单元”理念的引领下,东城一小“名校+”将继续践行新课标理念,发展学生的核心素养,探索基于大单元教学设计的课堂教学新样态,使东城一小“名校+”教科研工作再上新的台阶。(黄丽丽 史小华)
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